أعلنت جامعة أبوظبي، عن تعاونها مع مؤسسة “أدفانس للتعليم العالي” (Advance HE) بهدف الاستثمار في تطوير أعضاء هيئتها التدريسية، لضمان رفد خريجيها بالأدوات والمناهج المعاصرة لتعزيز فرص توظيفهم.
- اقرأ أيضاً: أكاديمية سوق أبوظبي وسوق أبوظبي العالمي تنجزان برامج تدريب صيفي للطلبة
- اقرأ أيضاً: جامعة خليفة تنظم برنامج التدريب الطبي للطلبة الاماراتيين الراغبين بالعمل في القطاع الطبي
- اقرأ أيضاً: معهد غلين وليروش جلوبال هوسبتالتي للتعليم يطرح برامج حول الضيافة والأداء الوظيفي
مناهج مناسبة لسوق العمل
تعمل “أدفانس للتعليم العالي”، وهي مؤسسة أكاديمية خيرية تتخذ من المملكة المتحدة مقراً لها، ويقودها عدد من أعضاء السلك التعليمي والمملوكة للقطاع، مع مؤسسات التعليم العالي في جميع أنحاء العالم للارتقاء بالتعليم العالي وكوادره التعليمية وطلبته والمجتمع. وسيعمل الطرفان معاً لوضع استراتيجية تركز على رفد المناهج الدراسية بمواد ومواصفات تحظى باهتمام وتقدير أصحاب العمل، على أن يتم تعزيزها بعد ذلك من خلال مشاركة الطلاب في الأنشطة المصاحبة للمنهج الدراسي، لضمان تطويرهم لمهارات العمل اللازمة، والتي ستعزز فرصهم للتوظيف في المستقبل.
مزايا التعاون مع “زمالة أدفانس للتعليم العالي”
وتهدف جامعة أبوظبي إلى رفع مستوى جودة التدريس والتعلم من خلال تعزيز كفاءة أعضاء هيئتها التدريسية والنهوض بعملية التعلم في الجامعة، حيث تم تقديم مجموع من المبادرات، بالتعاون مع “زمالة أدفانس للتعليم العالي” (Advance HE Fellowship)، لتلبية احتياجات التطوير والتنمية الفردية لأعضاء هيئة التدريس المبتدئين وحتى الإدارة العليا.
4 فئات للزمالة
وتُمنح “زمالة أدفانس للتعليم العالي” بناء على الالتزام الشخصي والمؤسسي بالمهنية في التعلم والتعليم في مرحلة التعليم العالي، وذلك في أربع فئات تجسد المسيرة المهنية الأكاديمية، بدءا التميّز في التدريس وصولاً إلى عمل المدرس في التدريس المؤسسي وتعلم القيادة الاستراتيجية، وتشمل فئات الزمالة: زميل (AFHEA)، والزمالة (FHEA)، والزمالة العليا (SFHEA)، والزمالة الرئيسية (PFHEA). وقد أسفرت المرحلة الأولى من هذا التعاون عن اعتماد 28 من أعضاء كادر جامعة أبوظبي ضمن فئة “زميل”، ومُنح ثلاثة من كبار الأكاديميين اعتماد من فئة “زميل أول”، بينما حصل نائب مدير الجامعة على اعتماد “الزمالة الرئيسية”.
تطوير تقنيات التعلم
جامعة أبوظبي هي عضو دولي في جمعية “أدفانس للتعليم العالي” (Advance HE)، ويعمل الطرفان منذ سنين عديدة على تطوير العديد من المناهج لبناء قدرات متقدمة في تقنيات التعلم والتدريس. ويتبنى أعضاء الهيئة التدريسية، عبر سعيهم لنيل الزمالة التي تحظى بدعم “إطار المعايير المهنية”، مفهوم التدريس التأملي، ويلتزمون بتطوير مسيرتهم المهنية باستمرار من خلال الحصول على درجة “الزمالة” والتأثير على الطلاب بالمعرفة الأكاديمية اللازمة.
