نظم مجلس الإمارات للشباب تحدي تصميم جامعة المستقبل، شارك فيه أكثر من 100 طالب وطالبة من كافة جامعات الإمارات لطرح أفكارهم لتصميم جامعة المستقبل وفق تصوراتهم، وتناقش الطلبة ضمن 21 فريقاً فيما بينهم للخروج بأفضل الأفكار المميزة لجامعة المستقبل ضمن عدة تساؤلات، منها دور الذكاء الاصطناعي في الأبحاث، وتأثير الواقع الافتراضي على البيئة الجامعية.
واستمع الوزيران الاماراتيان د. أحمد بالهول الفلاسي وزير الدولة لشؤون التعليم العالي، وشما بنت سهيل فارس المزروعي وزيرة الدولة لشؤون الشباب لأفكار الطلبة، وشاركا بآرائهم ونقاشاتهم لتصميم جامعة المستقبل وفق الأفكار التي طرحها الطلبة المشاركون.
يذكر أن الأفكار التي طرحها الطلبة تمحورت الآراء التي طرحها الطلبة حول التعليم والأبحاث والنشاطات اللامنهجية، والاستدامة في المباني، واستخدام الذكاء الاصطناعي، وتغيير القوانين التي بدورها ستدعم عملية التعلم لبناء جيل واثق قادر على المنافسة عالمياً.
أحمد جبر السويدي، عضو مجلس أبوظبي للشباب، فال ان المعرفة تصنع المستقبل والمستقبل بيد الشباب، وأن تحدي جامعة المستقبل كان فرصة للاستماع لرأي الشباب وتطلعاتهم لمستقبل التعليم.
